PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1706 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
BNCC: Pandemia amplia desafios para implementação
- 21/09/2020
- Em Debate
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é ainda mais possível. (...) A juventude hoje tem acessos para realizar seu potencial de transformação, inclusive de suas casas, inclusive durante essa fase da Covid-19, pois a tecnologia possibilita. Mas no dia a dia, fora desse contexto de distanciamento, os jovens têm o tempo todo mostrado a sua imensa capacidade de se articular e se mobilizar.” Ana Helena
A Covid-19 e a volta às aulas: ouvindo as evidências
- 2020
- CEDOC
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Paralisadas pelo pânico decorrente da pandemia provocada pela Covid-19, o fechamento das escolas trará consequências para a aprendizagem dos alunos. Este artigo examina situações de paralisação, uso do tempo e impacto de tecnologias no desempenho escolar. O exame das evidências sugere como pouco promissoras as estratégias de aumento intensivo de tempo
Educação
- 05/05/2022
- Radar de Imprensa
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, que começa formalmente este ano,apresenta-se como um facho de esperança, sem esquecer as Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral (Emti) do estado de Pernambuco, que vêm se mostrando relevantes tanto no campo da aprendizagem como no fluxo escolar. A quarta meta vincula-se às taxas de aprovação ao final de cada etapa escolar, e nesse ponto o Brasil fez avanços
7º Congresso de Pesquisa do Ensino - Inovação e Educação: O tempo dos Professores
- 14/08/2018
- Eventos
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O Congresso de Pesquisa do Ensino do SinproSP chega a sua sétima edição com um desafio: propor um debate diferenciado sobre inovação e educação, que vai além do uso da tecnologia. A inovação pode estar presente em ações pedagógicas mais simples ou em projetos que exigem maior investimento de recursos. A proposta do 7º Conpe é ser um espaço de discussão
Ensino Híbrido com foco na Educação Especial
- 09/08/2022
- Banco de Soluções
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a colega surda como instrutora − uma sala de aula virtual pode ser acessada por celular. O projeto aumentou o interesse dos estudantes em aprender Libras, ao mesmo tempo em que a aluna surda passou a ter melhor desempenho escolar e a se sentir mais valorizada. Depoimento completo: A necessidade de quebrar barreiras de comunicação dentro do espaço escolar
Ensino híbrido: a nova fronteira do ensino formal
- 04/11/2020
- Em Debate
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por meio on-line – com algum controle do aluno sobre o tempo, lugar, percurso e/ou ritmo da aprendizagem – e em parte em um espaço físico longe de casa. As modalidades de aprendizagem presencial e a distância adotadas na trajetória do aluno, prosseguem Horn e Staker, são conectadas para fornecer uma experiência de aprendizagem integrada, o que pode incluir o uso
Planejamento de Rede: pandemia exige flexibilidade
- 28/09/2020
- Em Debate
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para ser colocadas em prática. Os destaques desta coleção abordam alguns elementos do planejamento estratégico/educacional, tais como: o uso de evidências para diagnosticar os desafios das redes e garantir a efetividade das políticas públicas educacionais; a comunicação efetiva entre as instâncias da rede e a comunidade escolar, zelando pela transparência
O ensino remoto e as lições à vista
- 22/05/2020
- Em Debate
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a sua análise: “Todas as redes estão se dando conta de que a gente colocava todas as fichas numa modalidade só e, daqui para frente, com todas as incertezas do futuro, a escola vai ter que aprender a ter estratégias múltiplas, estratégias híbridas que usem a tecnologia, mas que também façam melhor uso do tempo presencial que as crianças passam na escola”. Talvez
Com pandemia, necessidade de rever avaliação educacional passou de essencial a urgente
- 25/11/2020
- Em Debate
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. ______________________________________________________________________________________________________ Tudo começa pela BNCC O desafio da avaliação em tempos de pandemia se coloca exatamente no ano em que as redes estaduais e municipais se preparam para a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Mas o que poderia ser visto como um agravamento de quadro está sendo interpretado por gestores públicos e especialistas como caminho para ajudar a lidar
Educação e Laicidade: Qual o papel da Religião?
- 19/08/2020
- Em Debate
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entrevista à imprensa, o presidente da instituição, Iago Montalvão, declarou que as indicações para a área de educação “já vêm sendo desvirtuadas há algum tempo”, excluindo o diálogo e participação também das entidades estudantis. Esse questionamento se intensifica ao considerarmos a mais recente nomeação da Presidência da República para a condução da pasta
Liderança educacional: pandemia exige ainda mais flexibilidade, consistência e capacidade de construção de vínculos
- 26/02/2021
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que mostra como alguns pobres homens estão enfrentando uma situação muito difícil, desesperada, para a qual não há resposta fácil”, disse Weinstein. O especialista, que já ocupou a cadeira de ministro da Cultura do Chile, participou recentemente, a convite do Instituto Unibanco, do webinário “O papel da liderança: gestão da educação pública em tempos de crise
Enem 2020: Covid-19 evidencia desigualdades
- 15/06/2020
- Em Debate
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estão apoiando os alunos na preparação para o Enem e dicas de como estudar em tempos de pandemia. Neste contexto, os estudantes continuam mobilizados. Depois de defenderem o adiamento, eles agora pressionam para que as aulas preparatórias para a prova sejam transmitidas por grandes emissoras de televisão. O abaixo-assinado “Queremos aulas para o Enem
Complexidade e prazo são desafios da regulamentação do Fundeb
- 03/11/2020
- Em Debate
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, mais equânime e eficiente. Porém, escasso tempo para formular e aprovar regulamentações eleva risco de imprecisões nos parâmetros que podem causar distorções na implementação. Definição dos parâmetros que organizarão modelo híbrido de complementação da União, organização dos 27 fundos estaduais, uso dos recursos e controle do uso dos recursos são alguns dos temas
O delicado percurso de volta à escola em tempos de pandemia
- 08/05/2020
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de estudantes afetados pelo fechamento de escolas No âmbito internacional começam a surgir recomendações para essa retomada, priorizando a saúde, segurança e proteção de estudantes, professores e outros profissionais da escola, bem como a garantia do direito ao aprendizado. As preocupações cobrem um amplo leque de assuntos, abrangendo de práticas pedagógicas ao uso
Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação
- 25/08/2021
- Em Debate
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contra a violência." De acordo com uma pesquisa publicada recentemente na revista científica Science, a taxa de infecção em escolas é proporcional ao rigor das medidas de segurança implementadas. Dessa forma, as prevenções não farmacológicas – como uso de máscaras, higiene das mãos, ventilação e distanciamento físico –, se aplicadas de maneira contundente
Tecnologias e docência: relatórios da OCDE apontam desafios
- 25/11/2020
- Em Debate
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e principais desafios para manter a carreira docente atrativa para jovens profissionais. O uso das TICs é tratado especificamente no segundo relatório, que ajuda a delinear a importância do treinamento dos professores para a utilização dessas ferramentas, seja no dia a dia da sala de aula ou em cenários emergenciais. Nesse documento, a OCDE usa como base os dados
O lugar estratégico da gestão de pessoas
- 09/02/2021
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quantitativos – número de professores da rede, tempo de trabalho, dedicação, licenciados, entre outros –, além de detê-los, é importante que estejam devidamente registrados em sistemas e disponíveis para uso. “Isso é um grande desafio, porque, dependendo do tamanho do estado, o quantitativo é muito grande. E precisamos desses dados em sistemas que gerem informações
O que está em jogo na PEC urgente do novo Fundeb
- 13/07/2020
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“Financiamento da educação e o novo Fundeb”, promovido pelo Todos pela Educação, que o contexto traz enorme responsabilidade para os atores envolvidos, ao mesmo tempo que pode se configurar como oportunidade. “Oportunidade do ponto de vista do valor da educação. Precisamos ter um acordo da sociedade, em um amplo espectro político, querendo uma inserção do país
Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional
- 15/08/2023
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de larga escala no Brasil não passaram por inovação conceitual ou metodológica, e não houve uma modernização dos instrumentos. Guimarães de Castro citou o fato de o Saeb e o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) ainda serem realizados em um modelo de avaliação com testes de múltipla escolha e poucas perguntas abertas, sem o uso de novas tecnologias, o que afirma
Uma articulação interministerial pela conectividade escolar
- 12/12/2023
- Em Debate
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Lançada em 26 de setembro de 2023, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) é uma ação liderada pelo Ministério da Educação (MEC) e o Ministério das Comunicações (MCom) e que foi desenhada para acontecer em colaboração com as redes de ensino. Ela visa garantir a conectividade para fins pedagógicos em todas as escolas públicas de educação básica do...